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教学改革

  • 财经类本科院校信息与计算科学专业建设和发展中的若干问题与对策研究

    孙丽英;

    当前财经类本科院校的信息与计算科学专业,在专业建设和发展、办学实践过程中存在诸多问题.本文对信息与计算科学专业在财经类院校的现状,结合其行业背景,在专业内涵、专业定位、人才培养方向、课程体系构建、职业导向等方面,进行了分析、研究和实践,提出了一些对策、建议及可行性做法.

    2013年02期 v.29;No.165 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K]
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  • 在高等代数教学中渗透数学史知识的思考

    杨浩菊;

    高等代数是一门内容丰富、思想独特、方法技巧较强的一门基础课程.在授课过程中,适当地渗透数学史知识,有助于学生兴趣的培养,有助于学生理解数学的思想、方法和精神,有助于培养他们抽象思维能力、逻辑推理能力、分析问题和解决问题能力.

    2013年02期 v.29;No.165 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K]
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  • 应用型本科院校《计算方法》课程教学模式研究

    胡春玲;袁暋;吕刚;

    《计算方法》课程对于培养学生数值计算思想、应用科学计算解决实际问题的能力起着重要的作用.针对当前该课程的教学中存在的诸多问题,探讨了应用型本科院校的计算方法课程教学模式.

    2013年02期 v.29;No.165 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K]
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  • 基于思维能力培养的少数民族预科数学教学研究

    周宇剑;

    少数民族预科数学教学需以发展学生的思维能力为目标.发展预科生思维能力的前提需稳定军心、树立信心、了解学情.培养预科生的思维能力的策略有:营造宽松的互信、互敬、互进的课堂交流氛围;重视基础知识的拓展;加强数学语言表达训练;恰当运用现代教育技术手段;布置学生独立制作几何体;适当演示教具、学具及实物等.

    2013年02期 v.29;No.165 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K]
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  • 行列式教学改革的一种尝试

    田代军;周泽华;杨奇;

    给出了行列式教学改革的一种尝试.

    2013年02期 v.29;No.165 18-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 193K]
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  • 运筹学教学初探

    蔡清波;

    探讨了运筹学的教学现状,列举了多媒体教学、案例教学、计算机软件教学等教学方式的优势,并提出应该使各种教学方式有机结合起来贯穿于整个教学过程中.

    2013年02期 v.29;No.165 24-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K]
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专题研究

  • W-代数W(2,2)的单参数量子形变(英文)

    法焕霞;李军波;程永胜;

    众所周知,泛包络代数的量子形变所对应的量子群结构是依据所给代数的单根系给出的.我们构造了q-形变W代数Wq,并给出其非平凡的量子群结构.

    2013年02期 v.29;No.165 29-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
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  • 一种修正的拟Grünwald插值在Orlicz空间内的逼近度

    冯悦;吴嘎日迪;

    修正了以第二类Chebyshev多项式的零点为插值结点组的拟Grünwald插值多项式,使之转化为积分形式,并利用不等式技巧和Hardy-Littlewood极大函数的方法,研究了此积分型拟Grünwald插值算子在带权Orlicz空间内的逼近问题,得出了意义相对广泛的逼近度估计的结果.

    2013年02期 v.29;No.165 33-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K]
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  • 微分代数系统稳定性及镇定新判据

    李剑;全新;张庆灵;

    本文利用矩阵迹不等式讨论了微分代数系统的稳定性,并给出了微分代数系统容许的充分条件.提出了用此方法设计状态反馈控制器使微分代数系统容许的新方法,并设计了矩阵迹不等式组的计算机求解程序,并用例子说明了主要定理的有效性.

    2013年02期 v.29;No.165 38-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 223K]
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  • 基于CVaR的最优投资组合模型算法分析

    安佰玲;张杰;

    通过引入光滑因子,改进了基于条件风险值(CVaR)的最优投资组合线性模型,并详细介绍了以VaR最小为目标函数的最优投资组合模型的算法设计思想与过程.

    2013年02期 v.29;No.165 43-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 263K]
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  • Thiele重心型矩阵值混合有理插值算法

    郑涛;唐烁;余小磊;

    利用Samelson型矩阵广义逆,构造了一种基于Thiele型连分式插值与重心有理插值的相结合的二元矩阵值混合有理插值格式,这种新的混合矩阵值有理插值函数继承了连分式插值和重心插值的优点,它的表达式简单,计算方便,数值稳定性好.该算法满足有理插值问题所给的插值条件,同时给出了误差估计分析.最后用数值算例验证了插值算法的有效性.

    2013年02期 v.29;No.165 50-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 248K]
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  • 一致连续映射的两个扩张定理

    张广计;

    把文[1],[2]中的两个定理进行了拓广和改进,给出两个一致连续映射的扩张定理:(i)任一集合A到一个完备度量空间的一致连续映射可一致连续扩张到A珡上.(ii)任一闭集A到Rn的一致连续映射可一致连续扩张到A与任一紧集的并.

    2013年02期 v.29;No.165 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 199K]
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  • GA-凸函数的Hadamard型不等式的推广

    时统业;施未来;陆敏;李鼎;

    对GA-凸函数的Hadamard型不等式加权推广,定义了与GA-凸函数定积分有关的函数,证明了它们具有某种准线性,从而得到这些函数的单调性.

    2013年02期 v.29;No.165 59-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 233K]
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  • 具有离散参数齐次随机场的线性预测与马氏性(Ⅳ)

    徐业基;

    提出和研究5个新型的具有离散参数齐次随机场的马氏性问题,求出了他们具有马氏性的充分必要条件,其结果分别推广了文[3]与文[4],所用的方法也与[3],[4]不同,而[3],[4]中的方法却不能用于本文.

    2013年02期 v.29;No.165 65-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 261K]
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  • 区间证券多目标投资组合的β模型

    孙江洁;

    基于区间证券组合的系统风险与非系统风险问题,建立一种新的含β约束的区间证券投资组合的多目标优化模型,使得证券组合投资更具柔性,最后,结合实例分析了该模型的现实应用价值.

    2013年02期 v.29;No.165 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K]
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数学建模

  • 连接主干道的多站点线路规划

    陈刚;朱文辉;

    将平面上多个已知站点和一条主干道相连接,使线路总长度最小,这是具有广泛应用的线路规划问题.文章从研究两点问题和三点结构的基础模型入手,设计出多站点线路规划树的优化调整方法.进一步构造出以整体调整为特征的定位反演算法,具有计算量小,操作方便的优点.

    2013年02期 v.29;No.165 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 300K]
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教学参考

  • 数列极限迫敛性定理的推广(英文)

    曹丽华;张玉;

    极限论是微积分中基础和重要的概念.数列极限的迫敛性定理既能判断数列的收敛性,也给出其极限值。通过对数列极限迫敛性定理的条件加以改进,得到了它的推论,并用一个例子说明了该推论的应用。

    2013年02期 v.29;No.165 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K]
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  • 从等周不等式谈Green公式的一个应用

    蒲和平;李厚彪;何林芸;

    Green公式给出了平面图形面积与曲线积分的关系,利用这种关系给出了平面曲线等周不等式的一个简捷证明,并给出了平面图形面积的一个近似计算公式以及两个教学计算实例.

    2013年02期 v.29;No.165 82-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 319K]
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  • 一阶线性微分方程组的一种解法

    金路;朱大训;

    利用矩阵知识给出了一阶线性微分方程组的一种用公式表达的解法,其优点在于一方面可以避免繁琐的复矩阵运算以及求复特征向量的运算,另一方面可以简化求解过程.

    2013年02期 v.29;No.165 86-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 223K]
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  • 离散型与连续型分布互为对偶的根源

    陆元鸿;

    互为对偶的离散型分布与连续型分布,可以看作是由同一个函数——源函数产生的。源函数的正线性组合、乘积和负导数,仍然是源函数。源函数揭示了互为对偶的分布的分布函数之间的相互关系,并能用来求随机变量的数字特征、特征函数、概率母函数、分布的最大值和参数的极大似然估计.

    2013年02期 v.29;No.165 91-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 346K]
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  • 数学分析中的条件极值问题

    赵宇;黄金莹;王希圆;

    围绕多元函数条件极值问题展开讨论,指出利用函数凸性来解决优化分析问题的思想方法,并研究了两个与凸性相关的不等式.

    2013年02期 v.29;No.165 102-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 261K]
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  • 一个求解条件极值问题的极值点的新方法

    齐德鹏;

    利用齐次线性方程组理论,建立了一个求解条件极值问题的极值点的新方法.该方法的优点是:能有效地避免在运用Lagrange乘数法求解条件极值时,因引进了参数而给解方程组带来的困扰.也可以说,对于有些问题我们仅从已知条件入手,不必引进参数就可以直接求得极值点.

    2013年02期 v.29;No.165 107-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K]
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  • 含有lnn的正项级数敛散性的若干个判定方法

    周杰荣;

    研究了含有lnn的正项级数的敛散性判定的常见六种方法.首先探讨研究此类级数敛散性的意义,然后通过举例说明判定含有lnn的正项级数的常见的六种方法,重点探讨利用比较法判定级数的敛散性.

    2013年02期 v.29;No.165 113-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 244K]
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  • 微分方程组(dX)/(dt)=AX+e~(αt)(cosβt·P_m~((1))(t)+sinβt·P_m~((2))(t))具有重特征根α+iβ时的特解结构定理及应用

    刘许成;王儒智;

    对于一阶常系数非齐线性微分方程组dX/dt=AX+eαt(cosβt.P(1)m(t)+sinβt.P(2)m(t)),P(1)m(t),P(2)m(t)为次数不超过m关于实变量t的n维向量实值多项式,当n级实方阵A具有s≥1重特征根α+iβ时,给出了其特解珟X(t)的结构定理和计算方法,使求特解珟X(t)的积分运算转化为简单的代数运算.解决了利用计算机求特解珟X(t)的计算问题.

    2013年02期 v.29;No.165 117-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 278K]
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  • 构造正交向量的一个新方法及其应用

    杜丽英;赵彦晖;霍爱莲;

    利用向量的数量积及行列式的按行(列)展开定理,构造出一个n维向量,它能够与n-1个n维向量都正交.这种构造正交向量的方法简单明了.应用这种方法很容易证明克莱姆法则.对这种构造方法加以改进,给出了线性空间Rn中扩充一组正交基的新方法.

    2013年02期 v.29;No.165 122-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 251K]
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  • n重积分换元公式的证明

    袁俊华;

    在建立微分线性空间基础上、引入向量外积和有向体积,找到了微分线性变换与有向体积之间的关系,由此给出了n重积分换元公式的一个简单证法.

    2013年02期 v.29;No.165 126-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 270K]
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  • 罗比达法则的条件及其改进

    孙宝法;

    从一个求函数极限的例子引出两个与罗比达法则有关的相互矛盾的结论;通过对柯西中值定理的深刻剖析,找出了错误的原因;在此基础上,对罗比达法则的条件进行了改进.

    2013年02期 v.29;No.165 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K]
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  • 积和式及行列式的一个推广

    余波;

    基于对积和式性质的讨论,给出了积和式的"化长为方"计算方法;基于对积和式概念的研究,作为行列式的推广,给出了一般m×n矩阵的行式定义,讨论了行式的性质和计算方法,推广了克莱姆法则.

    2013年02期 v.29;No.165 134-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 318K]
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  • 一类中值问题的行列式解法

    苏化明;禹春福;

    通过行列式的形式构造辅助函数,用来求解与微分中值定理有关的一类存在性问题.

    2013年02期 v.29;No.165 143-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K]
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  • 关于发散p-级数的一个不等式

    马书燮;

    调和级数是发散的,但有与调和级数有关的一个重要极限,它的值是欧拉常数.本文对发散的p-级数作了初步探索,证明了与发散p-级数有关的一个极限的存在性,并给出了它的取值范围.

    2013年02期 v.29;No.165 147-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 235K]
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  • 探索错误资源在高等数学教学中的应用

    童雯雯;苏德矿;

    学生在学习高等数学的过程中,难免会犯一些错误.这些错误,实际上是一种宝贵的教学资源.本文探讨了高等数学教学中如何利用这些错误资源,提高学生分析问题和解决问题的能力.

    2013年02期 v.29;No.165 151-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K]
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  • 微积分课程研究性教学实例两则

    吴洁;

    研究性教学的主体是学生,教师的重要作用在于"导".通过实例说明引导学生参与研究性教学的方法与达到的效果.

    2013年02期 v.29;No.165 154-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K]
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  • 《大学数学》征稿启事

    <正>一、《大学数学》是由教育部主管,教育部数学与统计学教学指导委员会、高等教育出版社、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"数学应用"、"教学研究与改革"、"计算机辅助教学"、"教材建设"、"思维与

    2013年02期 v.29;No.165 159页 [查看摘要][在线阅读][下载 384K]
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